石榴云/新疆日报讯（记者 谢慧变 通讯员 冯雪报道）9月9日，2024年“科学教师特色研修班”（生态环境专题）在中国科学院新疆分院启动，来自全国各地近50名中小学骨干科学教师参加培训，此次培训持续一周。

此次生态环境专题研修班以“跨越千里 探索万物之生”为主题，依托中国科学院新疆分院系统科研院所的专家学者、实验场所、大科学装置和博物馆等丰富的科学教育资源，通过科学教育基本理论、学科前沿知识、科学实践探索及教学案例创作等多个模块开展培训。

2024年“科学教师特色研修班”（生态环境专题）启动现场，中国科学院新疆生态与地理研究所副所长张道远作报告。中国科学院新疆分院供图

中国科学院新疆分院科技合作处处长王鑫介绍，培训邀请了16位科研工作者及科普专家授课，带领学员深入西北干旱区，走进科研院所，在情景化教学中跟随专家开展自然科学教育课题探究活动，不仅包含集中面授和科研院所参访，还注重实践应用，鼓励学员将所学知识运用到实际教学中。学员们将深入乌鲁木齐市第113中学、第80小学等本地学校课堂，完成特色课程的教授并接受点评。

塔什库尔干塔吉克自治县小学科学教师卓若·艾力其说，对活动充满期待，也希望能够将此次活动中学习到的科学方法、科学思维带给家乡的孩子们，激发孩子们的科学兴趣，提高孩子们的科学素养。

本次活动由教育部教师工作司和中国科学院学部工作局主办，中国科学院行政管理局牵头院属相关单位组织实施。本次生态环境专题研修班由中国科学院新疆分院承办。

2024年“科学教师特色研修班”（生态环境专题）启动现场。中国科学院新疆分院供图